martes, 14 de julio de 2015

Seguir creciendo!!!!

Poder elegir, nos hace libres!!!!!!
El edublog “Ordenador en el aula” nos permite utilizar el blog como herramienta, para organizar, difundir la importancia de trabajos publicados, conferencias, congresos o reflexiones sobre diferentes temas. Al crear un blog de la asignatura asignada nos sirve para compartir información, experiencias, trabajos, consignas a realizar, inspirar y atraer a los alumnos sobre un tema particular que creamos relevante.  
Como experiencia pedagógica, poder contar con un espacio virtual, en el cual cada alumno pueda  elegir  los temas que le sean de su interés, ayuda al desarrollo cognitivo individual.
La educación por medio del blog nos permite impartir conocimiento del área a profundizar. Es una herramienta integradora, en  la que se crean enlaces (ej. aulablog entre distintas personas), crear producciones escritas con autonomía, pensar, escribir, compartir y participar.
Al articular las clases prácticas-presenciales con las diferentes herramientas que nos ofrecen las nuevas tecnologías de la información y comunicación nos permiten enriquecer nuestro conocimiento, aprendiendo  a valorar la capacidad de comprensión.
Promover el desarrollo crítico, interpretativo y analítico del conocimiento; seleccionar y organizar la información; trabajar sobre la recuperación de saberes previos de aprendizaje, nos hace crecer intelectualmente.
La incorporación del blog u otra herramienta, a la práctica docente es un primer paso a apostar por el cambio. Hoy en día todas las cátedras o casi todas, cuentan con dispositivos tecnológicos para crear un ambiente de aprendizaje acorde.
Al manejar cada uno sus tiempos, no estar frente al docente, participar en los trabajos de interés, nos permite  acercarnos  al pensamiento del alumno interactuando con vocabulario sencillo de interpretar. En algunos casos al expresarnos recurrimos a palabras “difíciles” de interpretar  pero si solo modificamos esa forma de hablar, por una imagen, gráfico o simplemente por palabras cotidianas, vemos que la respuesta es mucho más fructífera.
Tomo unas palabras de un edublog que exploré: “Un buen maestro importa una explicación satisfactoria, el gran maestro produce inquietud, transmite intranquilidad, invita a pensar”
Siempre al enfrentarse a nuevas propuestas y desafíos, hay una gran incertidumbre por lo desconocido. Pero luego de transitar, trabajar y reflexionar sobre las nuevas herramientas que nos proponen es un poco más sencillo. No implica que sea fácil sino que hay que trabajar para poder incorporarlas. El trabajo colaborativo, alumno-Tics-docente es la clave para seguir avanzando en este nuevo camino como peregrinos digitales.

Saludos!!!
Carla